最新圖書(shū)

本套教材以《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》為基本依據，貫徹課程改革的新理念，準確把握義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育的發(fā)展方向；以嶄新的表述風(fēng)格，傳授技術(shù)、人文、生活等豐富的知識；強調運用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生良好的信息素養。
    本書(shū)以課為教學(xué)單元，各課皆以“知識引領(lǐng)，活動(dòng)穿插”為編寫(xiě)思路。體例上，先以情景案例提出與本課學(xué)習內容相關(guān)的問(wèn)題，引發(fā)我們的興趣與思考；進(jìn)而在“學(xué)習活動(dòng)”中，通過(guò)“真真”、“奇奇”、“樂(lè )樂(lè )”三個(gè)人物來(lái)引導開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)：真真認真仔細、善于發(fā)現問(wèn)題，奇奇愛(ài)提問(wèn)題、思維活躍，而樂(lè )樂(lè )是一個(gè)起到講解知識和析疑作用的智能人；“任務(wù)指引”是指導我們如何更好地完成任務(wù)；“實(shí)踐活動(dòng)”則是我們學(xué)習的過(guò)程；“知識鏈接”讓我們了解更多的信息技術(shù)知識；“綜合評價(jià)”則是我們在完成本課任務(wù)后評價(jià)我們的學(xué)習效果。

第１ 課 我們的電腦小組… ………… 1
第２ 課 設計宣傳海報… …………… 5
第３ 課 數據統計員… …………… 11
第４ 課 最佳電腦小組… ………… 17
第５ 課 我們的網(wǎng)站… …………… 23
第６ 課 網(wǎng)頁(yè)設計師… …………… 27
第７ 課 網(wǎng)頁(yè)制作專(zhuān)家… ………… 32
第８ 課 我們的作品展… ………… 37